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Showing posts with the label Procesos y Contextos Educativos

21 la educación en el futuro

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Buenas tardes damas y caballeros. La educación en el futuro cercano Todo cambia. Asi que, primero espero que este cambio sea para bien. Espero que la educación en España, y en la UE siga mejorando, y que ello permita alcanzar su potencial a la mayoria de los estudiantes. Para esto se necesitan buenas leyes, es decir, que los encargados se pongan de acuerdo, y también el dinero para llevarlo a cabo. Quiero recordar el ejemplo, otra vez, de Finlandia, donde los diferentes partidos políticos, de izquierdas y derechas, se  pusieron de acuerdo y llevaron a cabo un pacto educativo, simplemente porque querían mejorar su pais. Espero que aqui también se consiga eso.  Además la tecnologia tiene cada vez más peso, y en los próximos años los profesores y alumnos van a tener que utilizar , y jugar, cada vez más con estos avances. Se puede utilizar de manera adecuada el potencial de la nueva tecnología y creo que puede estimular mucho al alumno. Creo que se observarán l...

Actividad 19. Prevención de conflictos 30.10.2018

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Buenas tardes compañeros, estamos casi acabando estás prácticas. El dia de hoy trataremos del tema Conflictos en el centro y el aula      Se dan por la dificulted de los docentes al dar la clase. Pueden darse diversos tipos de conflictos, por ejemplo, que los alumnos no presten atención, o pueden ser desafiantes A.   ¿ Cómo es el perfil de un alumno conflictivo ?  lo describiria con las siguientes características: lider, inestable emocionalmente, vive en una familia desestructurada, tiene un bajo rendimineto académico B. Inventario de conflictos cometidos por el alumno   y C. Normas y medidas que tomaría como tutor - Impuntualidad: no va a entrar en clase y va a realizar tareas extraescolares - Destrucción del mobiliario: se llama a los padres y que paguen el destrozo - Responder al profesor. hablar con el y con el tutor, mandarle un trabajo que le guste - Coacciones a otros alumnos: hablar con los padres, deportes en equi...

Actividad 18. Cualidades de un buen profesor- tutor. 29-10.2018

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Hola compañeros lectores. Voy a analizar las características del tutor Bartolo. Después de trabajar en equipo, mi grupo de bartolistas, ha llegado a la conclusión de que un buen tutor debe ser: - Empático con el alumno - Dinámico, creativo, y estar implicado en lo que hace, y proponer este tipo de actividades en clase - Imparcial y justo - Tener una mentalidad abierta, hablar con el alumno y conocerle - Observador, y conocer las cualidades de sus alumnos, positivas y negativas, para poder ayudarle, asi como a sus familias - Ser cercano - Tener una actitud de compromiso                                       

práctica 16, estilo docente- ¿ Se puede educar de una manera neutra ?

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Buenas tardes compañeros, El Estilo Docente, relacionado a su vez con las cualidades ideales de un buen tutor.          El lider y los tipos de lideres. Auto evaluarse como educador. Después de realizar las 12 tareas, veo que tengo una mayoria de 2, asi que podria decirse que, si he sumado bien los puntos, soy el animador democrático ideal. Respecto al estilo de liderazgo, realizada en clase, el estilo ideal sería ser eficiente, pero a la vez escuchar a los demás, y ver tus propios errores para seguir mejorando y aprendiendo continuamente.                                                                                                 caracteristicas del profesor ideal (inglés ) ...

Actividad 15 - Actividad para Evaluar la asignatura

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        Buenos dias, lectores enpedernidos de mi Blog en Procesos y Contextos Educativos Como reflexión para evaluar la asignatura,  yo voy a proponer (de momento), esta nota que escribi el otro dia en clase. Más adelante, se evaluará la aceptación, adecuación, de la pregunta, adecuandose a las capacidades de raciocinio de todos nosotros, compañeros, que realizaremos una prueba no competitiva para tratar de evaluar nuestros conocimientos https://www.elquintopoder.cl/educacion/carrera-docente-aprender-toda-la-vida/ - ¿Qué debe hacer un profesor, si ve que un alumno se va quedando retrasado ? ¿debe por ejemplo mandarle a un curso inferior ? - ¿Puede un profesor de secundaria trabajar un sábado? 

Actividad 15 y medio César Bona - Los nuevos retos de la educación

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     César Bona, premio de educación internacional, habla de cómo se debe mejorar la educación: dejar que los niños utilizen sus cualidades y educar en empatia , sensibilidad y respeto Cada estudiante es distinto y hay que adaptarse a el.  Los niños, adolescentes, estudiantes, deben aprender, pero siendo felices Mi reflexión, después de haber escuchado a César Bona, es la siguiente:me ha gustado la charla, pero quería plantear las siguientes preguntas:  ¿ hasta que punto puedes permitirte en una centro de secundaria realizar un curriculo más personalizado para un alumno que lo necesita ? ¿ qué pasa si no terminas en Curriculo ?

Actividad 14- Evaluando blogs de compañeros

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Hola pedagogos compañeros, hoy dia de la actividad 14, 24 de octubre, voy a comparar blogs de mis compañeros, dando pequeñas sugerencias de mejora. Todos son blogs bien diseñados, pero yo añadiria ciertos retoques.  Evaluando a los compañeros  https://twitter.com/OxelMartinez/status/932560036299268096     - Esther Perez . Buen blog, no veo nada que mejorar - Nefelibata. Bien por el blog , pero yo añadiria algo más de contenido - La naturaleza del Aprendizaje, Andrea Moreno. Buen blog, bien diseñado, con una buena presentación  y diversas opiniones - Inés Martín - la caja de Schrödinguer . Buen blog, muy buena pantalla principal, aunque ya en algún post o comentario en concreto yo pondria algun detalle más, algo más de color. - Pedagogía , geografia y baloncesto. Buen blog y buenas reflexiones sobre la educación, los distintos problemas que surgen en el aula y posibles soluciones

Actividad 6. El Libro Blanco de la Educación. 1-10-2018

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Estimados compañeros, vamos a tratar en este comentario sobre el  Libro Blanco de la Profesión Docente, que implica leer el libro, responder al cuestionario y repasar la práctica hecha en clase ¿ Cómo podemos mejorar el éxito educativo de los alumnos ? - Mi grupo  reflexionó sobre la duodécima propuesta. Considerando que los departamentos de Orientación Psicopedagógica puden tener una beneficiosa y potente influencia en el éxito educativo de los alumnos   - Si incrementamos la formación de los profesional es de orientación pedagógica y actuamos en los niveles educativos inferiores, Infantil y Primaria, se detectaran procozmente las dificultades de aprendizaje. Como bien se resume, la escuela debe hacer que el individuo desarrolle sus competenias al máximo nivel posible. - Mejorar las tutorías. Deben estar articuladas a nivel de alumnado, familia y docentes. Se deben reconocer y potenciar su valor, y reconocerse como horario lectivo. ...

Actividad 5. 27-09-2018 La profesión docente

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La profesión docente Durante la actividad número 5, primero vimos el documental un "Pulso al fracaso" , donde se entrevista a alumnos que por diversos problemas, abandonaron sus estudios, y optaron por centros donde se les daba otra oportunidad, "La Fundación Tomillo". Gracias al esfuerzo de los docentes y orientadores de estos centros, estos chicos están saliendo adelante . Es importante recordar que el fracaso escolar es elevado en España, y en Castilla y león se sitúa en torno al 17%.  Uno delos factores que influyen en el fracaso escolar son los estudios de padres y madres y el factor socio-económico fundamentalmente.   La actividad en clase de mi grupo se desarrollo en torno al artículo 91.1.f. La promoción, organización y participación en las actividades complementarias, dentro o fuera del recinto educativo, programadas por los centros  Los profesores pueden y deberían, como parte de...

Actividad 4 "Objetivos de la Educación para la década 2010-2020"

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                        Buenos dias queridos individuos. La Práctica número 4  "Objetivos de la Educación para la década 2010-2020" ha tenido un gran éxito y hemos llegado a las siguientes conclusiones, en nuestro grupo de trabajo, el número 10: - En grupos, los alumnos pueden preparar una clase sobre los valores: igualdad de género, ecología, .. - Incluirles en el mantenimiento del centro, a través de tareas de limpieza, cuidado de planteas, etc.. -  Llegar a acuerdos de convivecia y compromiso. Si alguno no lo cumple el grupo puede determinar las consecuencias Si ahora comparamos estas medidas con las planteadas por el Ministerio de Educación, con el mismo objetivo, mejorar la educación, el objetivo número 10, implica más medidas, que las que habiamos propuesto nosotros. CONVIVENCIA Y EDUCACIÓN EN VALORES: IMPLICACIÓN DE LA FAMILIA...

Actividad 3, El Sistema Educativo en Castilla y Leon

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   Estimados compañeros de andadura de máster. Hoy vamos a recoger por escrito la práctica número 3, que trata de comentar el Sistema Educativo en Castilla y León, basandonos en un texto del diario "Norte de Castilla".                      ¿ Cuáles son los aspectos debiles y fuertes de la educación en Castilla y Leon ?            2015. CyL tiene los mejores resultados en comparación a las otras comunidades en ciencias y matemáticas, y el tercer puesto en comprensión lectora , según el informe PISA, de la OCDE.                        Esto indica un buen nivel para CyL, pero no pero no para otras CC.AA, lo que indica deficiencias y desigualdades entre regiones.    Este nivel educativo más alto, se puede explicar en parte, en que en CyL hay una tradición educativa mayo...

Actividad 2. - Grupo 3 Mediación y Humanidades

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Buenos dias, buenas tardes. La reflexión de nuestro grupo 3, sobre esta práctica 2, las posibles medidas a tomar, en la sección de Mediación y Humanidades   son las siguientes: Para prevenir posibles conflictos, idealmente antes de que ocurran, y para resolver los conflictos, creemos que sería bueno: - realizar actividades de convivencia, realizar actividades grupales - tener como mediadores a los propios alumnos. Se puede pedir a alumnos voluntarios, que tienen don de gentes, que caen bien a toda la clase, que medien entre alumnos, o que comuniquen al profesor o responsable, idealmente antes de que ocurra ningún problema. - otra opción importante es crear o fortalecer a un grupo de padres o una Escuela de Padres. Se pueden reunir fuera del colegio, en un ambiente relajado, por ejemplo en un picnic un fin de semana. Pero todas estas medidas dependen del centro, de los medios que tenga. Por ejemplo si se quiere reunir a los padres y realizar una comida en el prop...